Son Long Viet Vo Dao dans les écoles
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Viet Vo Dao et éducation Que ce soit en club ou en milieu scolaire le viet vo dao Son Long peut participer au développement de l’enfant et de l’adolescent, tant du point de vue psychomoteur que de l’apprentissage de la citoyenneté. Notre discipline contribue à cultiver l’échange, l’entraide et le respect mutuel. En effet l’objectif n’est pas de détruire l’adversaire ou même de le vaincre sportivement. Pour autant à l’instar du sport il s’agit bien de dépasser la difficulté, de se dépasser, mais avec les autres et en respectant des règles et des consignes de sécurité utiles à tous. Le mode coopératif implique la notion de partenaire et non pas d’adversaire. Progresser ensemble oui, la coopération n’exclut pas la difficulté et la rigueur, il n’y a pas que dans la compétition que l’on peut devenir plus fort. Dans cette perspective humaniste il s’agit plus de devenir meilleur que d’être le meilleur au détriment des autres. Le Viet Vo Dao comme outil pédagogique l’enseignement du viet vo dao a été adapté aux enfants. On ne donne plus un coup de pied dans le but de défaire un adversaire mais pour développer le sens de l’équilibre, la précision gestuelle et la maîtrise de son corps dans l’espace. Le viet vo dao se révèle alors un formidable outil pédagogique qui va contribuer au développement harmonieux de l’enfant. Qu’apporte le viet vo dao aux enfants Sur le plan physique, les techniques du viet vo dao développent la synchronisation, la coordination, la souplesse, l’équilibre. Dans les enchainements, on découvre les notions de latéralité, de rythme, on y apprend à gérer sa respiration en fonction de l’effort. Le travail avec partenaire amène la notion de distance, on développe ici le contrôle de ses gestes, le sens de l’observation, on améliore ses réflexes etc.… Sur le plan physique, les plus timides prendront confiance, les plus virulents apprendront à mieux se maîtriser. Tous découvriront le goût de l’effort. Grâce à des objectifs à court terme, l’enfant matérialise sa progression et voit son travail récompensé. Ceci l’encourage à poursuivre et peut contribuer à ce qu’il fasse de même dans les autres domaines. Dans le même ordre d’idées, les valeurs morales inculquées (politesse, respect des anciens etc.…) doivent suivre l’enfant au-delà des tatamis… Le Viet Vo Dao est un moyen privilégié de répondre au programme de l’Education Physique et Sportive à l’école tant au niveau des compétences spécifiques que des compétences transversales. Compétences spécifiques : Viet Vo Dao Son Long pour les enfants - Enchainements à mains nues - Exercices respiratoires - Etude des Positions de bases du Viet Vo Dao - Initiation au maniement d'accessoires en mousse - Jeux de réflexe et d'opposition Compétences transversales : S’engager lucidement dans la pratique de l’activité - Développement des notions d’espace et de temps. - Développement de capacités motrices réinvestissables dans les autres activités physiques et notamment l’équilibration, la locomotion et la préhension. Se confronter à l’application et à la construction des règles de vie et de fonctionnement - Se conduire dans un groupe : accepter différents rôles (attaquant , défenseur) – travailler/jouer/coopérer avec tous les autres – accepter et appliquer les règles – accepter le contact corporel – accepter le résultat – maîtriser son agressivité - Respecter les lieux de pratiques, des partenaires ( salut, respect du code moral basé sur le respect et l’entraide). - Avoir une hygiène de vie (propreté corporelle nécessaire et impliquée à la pratique). Construire de façon de plus en plus autonome un projet d’action - Choisir des partenaires à sa taille et/ou à sa mesure - Se situer dans le groupe Compétences transversales à toutes les disciplines : la capacité d’attention - Ecouter la consigne - l’appliquer, la gérer - Jouer tout au long du jeu proposé - Faire attention aux évènements qui l’entourent (travailler au milieu des autres sans les blesser ni les subir) Contribution du Viet Vo Dao à l’acquisition des compétences des sept piliers du socle commun : Compétence 1 : Maîtrise de la langue L’enfant sera invité à prendre la parole en groupe, à démontrer devant les autres, à expliquer ce qu’il fait… Compétence 2 : Pratique d’une langue étrangère L’enfant connaît et utilise les termes Vietnamiens propres à l’activité. Compétence 6 : Acquisition des compétences sociales et civiques Le Viet Vo Dao est basé principalement sur la coopération de deux partenaires et sur le travail avec tous les élèves du même groupe. Le respect des autres, des lieux de pratique est inhérent à notre discipline. Compétence 7 : Accession à l’autonomie et l’acquisition de l’esprit d’initiative L’élève doit au cours de son apprentissage dans des actions appropriées décider de ce qu’il doit faire au moment voulu. De plus le cycle Viet Vo Dao permettra à l’enfant d’avoir accès à un mode de culture différente de la sienne notamment dans son comportement au Viet Vo Dao et dans le Vo Duong (lieu de pratique) règles de salut du Vo Duong, du professeur et des partenaires et en acquérant quelques termes de vocabulaire vietnamiens concernant les lieux de pratique, les techniques. Remerciements aux écoles et aux enseignants qui nous témoignent ou nous ont témoigné leur confiance : •Ecole Michelet à Valence •Ecole Primaire à Malissard